Extreme Heli Boarding

Solo tienes que guiar al muñequito por la nieve y esquivar los obstáculos.

Breve Historia de la Radio Escolar en Colombia

Es la forma de radio más innovadora que hasta el momento existe en el país y, quizás, la que más refleja la realidad de los jóvenes puesto que es hecha por ellos. Como su nombre lo indica, este tipo de radio se hace en las escuelas y colegios. Quienes la dirigen, la manejan y la programan son los estudiantes quienes, generalmente, son coordinados u orientados por un profesor o por una persona conocedora del medio.

Su historia se inicia a principios de los años noventa en Bogotá, cuando los colegios privados con mayores recursos económicos ven en este medio una buena forma de comunicación entre sus estudiantes y una excelente manera de que los jóvenes se vayan introduciendo en el amplio y complejo mundo de las comunicaciones, pues aunque es tradicional que en los colegios y escuelas exista una publicación impresa, también es conocido el bajo índice de lectura que caracteriza a la juventud colombiana.

El Gimnasio Moderno de Bogotá fue una de las primeras instituciones con emisora. Allí, los alumnos aprovechan este espacio para distraer a sus compañeros con música en las horas de descanso y promocionan los diferentes acontecimientos culturales y de entretenimiento que realizan a lo largo del año escolar.

Actualmente, no sólo los colegios privados tienen la posibilidad de tener radio escolar, también los colegios oficiales, con la ayuda de las Alcaldías de cada ciudad o de las autoridades de la zona, han logrado avanzar en un tipo de radio que todavía es muy nuevo y que, por lo tanto, aún es un poco experimental y básica.

Tomado de: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-75540.html

Entrevista a: Kelly Peñaranda. CEIC Chicalá. Grado Séptimo. Ganadora Categoría No.2 Palíndromo 2007.

DKCH: ¿Cómo te sientes?

Kelly: Feliz por haber ganado.

DKCH: ¿A qué le debes el triunfo? ¿Te gusta leer mucho?

Kelly: Si

DKCH: ¿Estudiar?

Kelly: Si

DKCH: ¿Aprender?

Kelly: Si

DKCH: ¿Crees que eso te ayudó a ganar este concurso?

Kelly: Si

DKCH: ¿Qué le quieres decir a los demás colegios que compitieron?

Kelly: Que sigan triunfando así y que más adelante podrán ganar.

DKCH: ¿Y a tus compañeros del CEIC Chicalá que se sienten orgullosos de que el título de campeón de ortografía se halla quedado acá en el colegio?

Kelly: Muchas gracias a los que me apoyaron y que ellos también pueden llegar al puesto que yo llegué.

DKCH: Pues felicitaciones por tu triunfo y gracias por atendernos.

Entrevista a: Emily Robayo. Colegio San Vicente. Grado Quinto. Ganadora Categoría No. 1 Palíndormo 2007.

DKCH:¿Cómo te sientes por haber resultado ganadora?

Emily: Bien porque es como un juego pero de todas formas es una experiencia que uno tiene.

DKCH: ¿Crees que fue algo fácil de lograr?

Emily: Pues más o menos porque también habían niños que sabían mucho.

DKCH: ¿Y qué mensaje le llevas a tu colegio sobre la ortografía?

Emily: Pues que tienen que saber ortografía porque es muy importante para la vida cotidiana y nos deja mucha enseñanza.

DKCH: Muchas felicitaciones por el triunfo y agradecimientos.